Al analizar la situación educativa paraguaya es posible llegar a la conclusión que el uso sostenido del e-learning aun dista bastante de nuestra realidad (si bien se observan los primeros intentos y la implementación de algunos proyectos), pero si vamos a fijarnos en su uso en relación al desarrollo de los países de nuestro planeta, nos sorprenderá que posiblemente su no utilización o su poco uso, se deba más al desconocimiento o a aspectos culturales que netamente al nivel de desarrollo. Un ejemplo de esta reflexión es el continente africano, donde se realizará este año la cuarta conferencia internacional denominada “eLearning África 2009”, que tendrá lugar en mayo en Dakar, Senegal.

Propósito y alcance

eLearning África es una abarcativa conferencia sobre TIC para el desarrollo, educación y entrenamiento del continente. Su misión es reunir personas que se encuentran activamente enganchadas en educación y en la implementación de tecnología de la información y la comunicación en escuelas, universidades y hasta para el entrenamiento corporativo del sector privado, como así también institucional de la dimensión pública.

El número de participantes del evento anual incrementó significativamente: de 832 personas, en su primera sesión en Addis Ababa (Etiopia), a 1502 en Accra (Ghana) en mayo de 2008. Los participantes vienen de más de 80 países africanos y del mundo entero, lo cual implica una riqueza geográfica y cultural única. La fuerte participación africana (80% de las delegaciones vienen del continente), la vuelve un evento panafricano.

Para más informaciones se puede visitar el portal http://www.elearning-africa.com/